Том 1 № 16 (2020): Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2020, № 16

Статті

• КОМУНІКАТИВНІ СТРАТЕГІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОГО ПЕРЕКЛАДУ ДЛЯ ЖЕСТОМОВНИХ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

  Наталія Адамюк

  13-29

  Переглядів анотації: 140

  • Стаття (PDF)

• ПРОБЛЕМА ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ

  Ольга Бабяк

  29-44

  Переглядів анотації: 534

  • Стаття (PDF)

• КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

  Ганна Блеч

  44-60

  Переглядів анотації: 357

  • Стаття (PDF)

• ДОСЛІДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕННЯМИ КОГНІТИВНОГО РОЗВИТКУ

  Ксенія Бужинецька

  60-76

  Переглядів анотації: 224

  • Стаття (PDF)

• СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА ІЗ ДЕЗАДАПТОВАНИМИ СТАРШИМИ ПІДЛІТКАМИ (ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД)

  Надія Глушко, Дар’я Супрун, Микола Супрун

  76-92

  Переглядів анотації: 129

  • Стаття (PDF)

• АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ ДО РЕАБІЛІТАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІЗ ДЕЗАДАПТОВАНИМИ ПІДЛІТКАМИ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

  Надія Глушко, Микола Супрун

  92-109

  Переглядів анотації: 61

  • Стаття (PDF)

• ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ДОВІЛЬНИХ РУХІВ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

  Олена Горбатюк

  109-126

  Переглядів анотації: 181

  • Стаття (PDF)

• ПЕДАГОГІЧНА ДОПОМОГА ДІТЯМ РАННЬОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ

  Валентина Жук

  126-143

  Переглядів анотації: 168

  • Стаття (PDF)

• ДО ПРОБЛЕМИ РЕФОРМУВАННЯ ГАЛУЗІ ОСВІТИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

  В’ячеслав Засенко, Леся Прохоренко

  143-160

  Переглядів анотації: 217

  • Стаття (PDF)

• ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТОК СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В НЕЗАЛЕЖНІЙ УКРАЇНІ

  Олена Ісаєва

  160-177

  Переглядів анотації: 437

  • Стаття (PDF)

• КОРЕКЦІЙНА РОБОТА З ДІТЬМИ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

  Олег Коломійченко

  177-192

  Переглядів анотації: 337

  • Стаття (PDF)

• ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ

  Тетяна Костенко

  192-209

  Переглядів анотації: 115

• ТЕОРІЯ ТА ПРОТИРІЧЧЯ В ЗАСОБАХ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕНСАТОРНИХ ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ ДИТИНИ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ

  Оксана Круглик

  209-226

  Переглядів анотації: 107

  • Стаття (PDF)

• ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКИХ ТА СОЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ

  Олег Легкий

  226-243

  Переглядів анотації: 144

  • Стаття (PDF)

• ПОЛІПШЕННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ДІТЕЙ ЗІ СКЛАДНИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ ЗАСОБАМИ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ПРОГРАМИ В УМОВАХ ОСВІТНЬО-РЕАБІЛІТАЦІЙНОГО ЦЕНТРУ

  Наталія Лещій

  243-258

  Переглядів анотації: 77

  • Стаття (PDF)

• ПСИХОЛІНГВОПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ ЯК ОСНОВНИЙ ІСТРУМЕНТАРІЙ ЩОДО ДІАГНОСТИКИ ДИЗОРФОГРАФІЧНИХ ПОМИЛОК В УЧНІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ МОЛОДШОЇ ЛАНКИ НАВЧАННЯ

  Зоряна Мартинюк

  258-275

  Переглядів анотації: 205

  • Стаття (PDF)

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ РОЗРОБКИТРЕНІНГУ З ПІДВИЩЕННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАТЬКІВ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

  Оксана Мякушко

  275-295

  Переглядів анотації: 175

  • Стаття (PDF)

• РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ДІТЕЙ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

  Юлія Рібцун

  295-313

  Переглядів анотації: 1194

  • Стаття (PDF)

• РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

  Ганна Соколова

  313-328

  Переглядів анотації: 253

  • Стаття (PDF)

• ЗАСТОСУВАННЯ СЕНСОРНИХ ІГОР ТА ВПРАВ У НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

  Сніжана Трикоз

  328-344

  Переглядів анотації: 1067

  • Стаття (PDF)

• ПІДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГІЧНИХ КАДРІВ В УКРАЇНІ У 30-Х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ

  Володимир Шевченко

  344-361

  Переглядів анотації: 150

  • Стаття (PDF)

• УМОВИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ У СПЕЦІАЛЬНИХ ШКОЛАХ УКРАЇНИ В КІНЦІ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ

  Світлана Шевченко

  361-376

  Переглядів анотації: 103

  • Стаття (PDF)

• ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВОЇ РОБОТИ У ДІТЕЙ З МЕНТАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

  Юлія Шевченко

  376-393

  Переглядів анотації: 217

  • Стаття (PDF)

• ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

  Наталія Ярмола

  393-409

  Переглядів анотації: 974

  • Стаття (PDF)

• ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ВОЛЬОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ КОМУНІКАЦІЇ У ПІДЛІТКІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

  Наталія Гончарук

  409 - 422

  Переглядів анотації: 104

  • Стаття (PDF)