, О. Г. «ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ КОНТЕКСТ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ». Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., вип. 1, вип. 14, Жовтень 2021, с. 30-47, doi:10.33189/epsn.v1i14.35.