, Т. К. (2021) «ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИХОВАНЦІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ», Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1(14), с. 238-245. doi: 10.33189/epsn.v1i14.65.