, А. Л. (2021) «ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ КОМПОНЕНТИ У РОЗВ’ЯЗАННІ ПИТАННЯ РОЗЛАДІВ ЧИТАННЯ У ДІТЕЙ З ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ», Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1(14), с. 115-122. doi: 10.33189/epsn.v1i14.46.