, Оксана Гордійчук. 2021. «ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ КОНТЕКСТ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ». Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1 (14):30-47. https://doi.org/10.33189/epsn.v1i14.35.