, І. О. ЕКЗИСТЕНЦІАЛЬНО-СУБ’ЄКТНИЙ ПІДХІД ДО ДОСЛІДЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., [S. l.], v. 1, n. 15, p. 252-272, 2021. DOI: 10.33189/epsn.v1i15.26. Disponível em: https://spp.org.ua/index.php/journal/article/view/26. Acesso em: 3 трав. 2024.