Погребняк, В. (2024). СТАН ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., 2(23), 88-102. https://doi.org/10.33189/epsn.v2i23.232