Романенко , О. (2022). ПРИНЦИПИ КОРЕКЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., 1(21), 116-128. https://doi.org/10.33189/epsn.v1i21.215