[1]
Соколова, Г. і Кучіна, К. 2025. ФОНОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНЦІЯ У БІЛІНГВАЛЬНИХ ДІТЕЙ З ДИСЛЕКСІЄЮ: ВИКЛИКИ, РИЗИКИ ТА СТРАТЕГІЇ ПІДТРИМКИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, 26 (Квіт 2025), 227-246. DOI:https://doi.org/10.33189/epsn.v1i26.288.