[1]
, О.Л. 2021. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, 15 (Жов 2021), 188-201. DOI:https://doi.org/10.33189/epsn.v1i15.21.