[1]
Погребняк, В. 2024. СТАН ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 2, 23 (Квіт 2024), 88-102. DOI:https://doi.org/10.33189/epsn.v2i23.232.