[1]
Тороп, К. і Ярмола, Н. 2022. ДІТИ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, 21 (Лис 2022), 129-142. DOI:https://doi.org/10.33189/epsn.v1i21.216.