ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ ПІДЛІТКІВ З ЛЕГКОЮ РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ

Автор(и)

  • Тетяна Шипелік

DOI:

https://doi.org/10.33189/epsn.v1i13.129

Ключові слова:

гармонійність особистості, саморозвиток оптимальні умови розвитку, смисложиттєва регуляція, смисложиттєві орієнтації

Анотація

У статті представлені результати експериментального вивчення оптимальності особистісного розвитку підлітків з легкою розумовою відсталістю. На вибірці з ISO підлітків з розумовою відсталістю в віці 14-1S років показано, що низька гармонійність психологічної організації особистості сприяє слабкому усвідомленню процесів саморозвитку і низькому рівню розвитку смислової сфери особистості.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##submission.downloads##

Опубліковано

2021-10-04

Як цитувати

Шипелік, Т. (2021). ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ ПІДЛІТКІВ З ЛЕГКОЮ РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., 1(13), 421-427. https://doi.org/10.33189/epsn.v1i13.129

Номер

Том 1 № 13 (2017): Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2017, № 13

Розділ

Статті