ТРИКОЗ, С. . ЗАСТОСУВАННЯ СЕНСОРНИХ ІГОР ТА ВПРАВ У НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., [S. l.], v. 1, n. 16, p. 328-344, 2021. DOI: 10.33189/epsn.v1i16.158. Disponível em: http://spp.org.ua/index.php/journal/article/view/158. Acesso em: 18 січ. 2026.