ХОТЕНЮК, І. МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ РОДИН, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, [S. l.], v. 1, n. 28, p. 308-319, 2026. DOI: 10.33189/epsn.v1i28.330. Disponível em: http://spp.org.ua/index.php/journal/article/view/330. Acesso em: 24 квіт. 2026.