БАБЯК, О. ТЕОРЕТИЧНІ КОНСТРУКТИ ПОНЯТТЯ «ІК-КОМПЕТЕНТНІСТЬ» У КОНТЕКСТІ НАВЧАННЯ ПІДЛІТКІВ З ЕМОЦІЙНИМИ ДИСФУНКЦІЯМИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, [S. l.], v. 1, n. 28, p. 28-46, 2026. DOI: 10.33189/epsn.v1i28.312. Disponível em: http://spp.org.ua/index.php/journal/article/view/312. Acesso em: 24 квіт. 2026.