Кучіна, К. (2026). РОЛЬ ВИКОНАВЧИХ ФУНКЦІЙ У ФОРМУВАННІ ПИСЬМА В ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1(28), 177-188. https://doi.org/10.33189/epsn.v1i28.321